您当前所在位置是:首页 > 教育教研 > 优秀教案
Unit 3 How do you get to school?
编辑日期:2013-6-3  作者:杨政    阅读次数:次  [ 关 闭 ]

第       册第 Unit 3

Unit 3 How do you get to school?

Section A (1a-1c)

年级:七年级     科目:英语

主备:李涵          组别:英语组    时间:2013314

一、教学目标: 

1. 语言知识目标:

1) 能掌握以下单词: 

train, bus, subway, ride, bike, take the subway, ride a bike, by bus, walk, on foot

2) 能掌握以下句型:

①  —How do you get to school?  I ride my bike. 

②  —How does Mary get to school?  She takes the subway.  

2.  Talk about how to get to places (谈论出行方式)

take the bus /subway /train , ride a bike /walk .

3. how引导的特殊疑问句,表示乘坐何种交通工具的方式

2. 情感态度价值观目标:

让学生感受到他们学习英语是为了在现实生活中进行交流,而不单纯是为了英语课和应付考试而学习,了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展,培养创新精神。

二、教学重难点

1. 教学重点:

1) how引导的特殊疑问句.

2) 乘坐交通工具的表示方法.

2. 教学难点:

How do you get to school?    I take the …/ride …/ walk…

How does Mary get to school?  She takes the subway.

三、教学过程

. Warming-up and Lead in  

Greet the Ss and play a video about traveling to lead in the new words and phrases about transportation. 

. Presentation

1. Show them some pictures about vehicles.

2. Show pictures on the big screen .归纳出行方式和常用短语.

  Ask some questions about how you get to…?

(让学生积极主动的思考想象总结,多媒体增加趣味性,加强直观性,效果事半功倍)

3. Show a picture about Part 1, on the screen

Point at girls or boys in the picture.

Ask students to answer and write in the blanks. 

S1 : How does he / she go to school?

S2 : He / She … …

.  Practice

1.T: Look at the picture on your book. Match the words with the picture.

(学生们完成1a的学习任务,然后校对答案)

2.Show them some pictures about how get to school, and practice the new sentences:

 -How do you usually get to school?

 - I usually get to school by/I take the  to school.

3.Give Ss some exercises about how get to school in different ways.

. Listening 

1. Make sure the Ss know what to do. Give them an example orally if possible.

2. Read the names in the box.

3. Play the tape and check the answers.

. Pair work 

1.Ask two students to read the dialogue in the speech bubbles to the class. Then ask students to work in pairs. Ask and answer how students get to school in the picture.

Finally ask some pairs of students to present their conversations to the class.

2. Use the picture of 1a to make conversations in pairs. Ask and answer how the Ss in the picture of 1a get to school.

. Group work

   Make a survey in each group, and choose one student in each group to report the results.

name

How to get to school

 

 

 

 

 

 

. Summary

Summarize the key points in this lesson.

VIII. Homework

Make a survey about your family members ways to go to work. And write a short passage.

Writing design:

Copyright ©2013 颍上县第五中学 dwzx.ahysedu.gov.cn All Rights Reserved
学校地址:颍上县城北新区政务北路399号 联系电话:0558-4328855  皖ICP备12004113号 技术支持:龙讯科技